EĞİTİM
Program Eğitim Amaçları ve Öğrenci Çıktıları

Program Eğitim Amaçları

Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Lisans Programı; elektrik ve elektronik mühendisliğinin farklı alanlarında bilimsel ve teknolojik gelişmelere katkıda bulunabilecek, güncel bilgi birikimine sahip, analitik düşünebilen, problem çözme becerileri gelişmiş ve mesleki sorumluluklarının bilincinde nitelikli mühendisler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Program ayrıca, sanayi ile iş birliği içinde ülkemizin bilimsel ve teknolojik gelişimine katkı sağlamayı hedeflemektedir.

Program mezunlarının, mezuniyetlerini izleyen birkaç yıl içerisinde:

  1. Elektrik ve elektronik sistemlerinin tasarım ve geliştirilmesinde etkin ve öncü roller üstlenmeleri; mesleki yetkinlikleriyle saygınlık kazanmaları ve Türkiye'de ve dünyada faaliyet gösteren kuruluşlar tarafından tercih edilen mühendisler olmaları,
  2. Elektrik ve elektronik mühendisliği alanındaki veya disiplinler arası çalışmalarda, kendine güvenen ve etkin bir ekip üyesi ya da ekip lideri olarak görev almaları,
  3. İleri düzey akademik ve teknolojik araştırma-geliştirme çalışmalarında yer almaları; etik değerlere ve mesleki ilkelere bağlı kalarak toplumun, ülkemizin ve insanlığın yararına çalışmalar yürütmeleri,
  4. Girişimcilik konusunda farkındalık kazanmaları ve girişimcilik faaliyetleri için gerekli bilgi ve yetkinliklere sahip olmaları,
  5. Sürekli eğitim ve kişisel gelişim yoluyla bilgi ve yetkinliklerini geliştirmeleri ve yaşam boyu öğrenme anlayışını benimsemeleri

beklenmektedir.

Öğrenci Çıktıları

Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Lisans Programı aşağıdaki ABET öğrenci çıktılarını benimsemiştir:

  1. Mühendislik, fen bilimleri ve matematik ilkelerini uygulayarak karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi.
  2. Kamu sağlığı, güvenliği ve refahının yanı sıra küresel, kültürel, toplumsal, çevresel ve ekonomik etkenleri dikkate alarak belirlenen gereksinimleri karşılayan çözümler üretmek amacıyla mühendislik tasarımı yapabilme becerisi.
  3. Farklı hedef kitlelerle etkili iletişim kurabilme becerisi.
  4. Mühendislik uygulamalarında etik ve mesleki sorumlulukları tanıma ve mühendislik çözümlerinin küresel, ekonomik, çevresel ve toplumsal etkilerini dikkate alarak bilinçli değerlendirmeler yapabilme becerisi.
  5. Üyelerinin birlikte liderlik üstlendiği, iş birliğine dayalı ve kapsayıcı bir ortam oluşturduğu, hedefler belirlediği, görevleri planladığı ve belirlenen amaçlara ulaştığı bir ekip içinde etkili biçimde çalışabilme becerisi.
  6. Uygun deneyleri geliştirme ve yürütme, verileri analiz etme ve yorumlama ve sonuçlara ulaşırken mühendislik muhakemesini kullanabilme becerisi.
  7. Uygun öğrenme yöntemlerini kullanarak ihtiyaç duyulan yeni bilgileri edinme ve uygulama becerisi.